为什么陈志能教出那么优秀的学生？
我买过陈志的教材，看过陈志的电视吉他讲座，听过陈志主持的音乐会，当面见过陈志，也听过不少业内人士对他的评论，感觉他不像会弹吉他的样子啊。
以我对他水平的理解，他究竟是怎么能够教出那么优秀的学生的，打破我的头我也想不明白。
这些学生真的是他教的吗？

盗墓者：

我觉得教吉他不一定就要弹吉他很厉害，那怕不会弹也无所谓，最主要是对作品的理解、表现，乐理要很通透。综合素质要很强。
再说，他的那些学生也不是凡凡之辈，就算自己看书然后动动脑，苦练一下，也能基本解决技巧上的问题。主要是在作品的理解与表现上要有高人指导，陈志就是那盏导航明灯。

愤怒的蚂蚁：

呵呵~我一直对于陈志先生有一种“仰慕”和“渴望”之情，他的学生屡次在国际大赛中获奖，足以证明他的教学方法是一套完整的，先进的，科学的教学法。而他的这中教学法，也是让我倍感兴趣的事情，可惜没有机会直接去了解陈志先生的教学，我即使是深入的研究他的教材，也难窥一二。
有好老师，也要有好学生，这是个众所周知的事情，“千里马常有，而伯乐难寻”这更是事实。弹奏水平不代表教学水平，一个教师的教学水平的体现主要是吉他深入的了解和对音乐深入的了解，以及在这个基础上，用怎样的科学的方式让学生来掌握。“因材施教”我想是在这个基础上最完美的教学方法。以上所说，在实际的实践过程中是很难的，需要大量的时间来研究和论证，而我苦苦思索多年，仍感觉自己所知不过皮毛，所以更加对他敬佩！
无论从哪方面，陈志先生都为中国的吉他做出了巨大的贡献！而现在学习吉他的朋友和吉他教师也大多数被他所影响着，鼓励着。
在看陈志先生的4VCD的教学中，（我反复的看了N遍）事实上我个人觉得，这个教材还是实用于教师研究后在进行教授的，对于吉他基础的技巧方面说的很全面，但偏重于头几课，叙速的语言方面一定要细细的理解才能正确的掌握。但对于自学的朋友我个人感觉还有有难度的，但对于吉他教师而言却有很好的指导作用。

哈哈：

他有一套非常系统的科学的教授技巧（并不是音乐）的方法。
这就是他的秘密武器。
而这在VCD或公开教学中是看不到的。

henry

听说陈志以前学过医学，数学，所以技艺方面应该研究得比较多。

哈哈：

HENRY兄所言极是。当然，我认为陈志的成功是多方面因素促成的。
呵呵，我斗胆分析一下吧：）
首先，陈先生是极端聪明的人。
第二，陈先生从小生活在旧上海，家庭条件很优越，家里请俄罗斯音乐老师给他上课，而俄罗斯人在艺术方面是最注重技巧的，大家从俄过在巴雷舞这种极端依赖技巧的艺术项目独霸世界中就可以看得出来。因而，陈志对技巧重要性的认识是从小就有了。
第三，陈老师有海外关系，因而他可以出国接触到各种教育家和演奏家和先进的教学法，这在当年的中国是绝无仅有的。他出国定居了几年，这对他的吉他教学影响深远。当时，国人正在到处传抄台湾校园歌曲的六线谱时，陈先生已经开始接触和研究巴力奥斯的作品和练习曲了。另外，当时弹古典的国人接触的是台湾人翻译的沟原浩五郎的《卡而卡西》脚本，且不说老沟的文字注解是否科学，那个台湾的翻译真的是误导国人数十年之久，这一点也不夸张。也许这就是陈在国内奠定权威地位的重要原因。
第四，陈老师不是吉他演奏家，而这正是他教出好学生的原因。在国际舞台上，大凡参加国际赛事的选手均出自名师门下，而这名师大都是演奏家，教学仅仅是副业，当然没有更多的精力和时间专注于教学，而陈老师借助在中央音乐学院的地位，网络全国的人才，而且更重要的一点是那些学吉他的小孩子大多家庭环境不是很好，再加上中国人的吃苦耐劳精神，可以说是和陈老师一拍即合。

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