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转眼自己也成快要毕业的人了，回想明年六月即将走出军校，回想之前三年校园乐队的喜怒唉乐，心中不免有些感性。可以毫不夸张地说，我们的乐队是在我一手拉扯下，从一次又一次失败中发展起来的。在接连的失败中，每一次教训都是获得经验的直接动力。或许最终的结果也是平平，但真正重要的是在这个过程中学到了太多的东西。我深知在黑暗中摸索的费心和代价，以及校园乐队中少数执着的几个“牵头人”的苦衷，今天一个校园乐手购买效果器的帖子也深深触动了我，以连夜写下这些不足挂齿的文字，或许对学弟学妹们有点帮助。

本文纯属经验之谈，没有什么理论功底，对于绝大多数职业乐手来说可能仅仅是小儿科。但我相信这些东西对像曾经的我一样的校园乐手多少有些用处，因此看不过去的，笑两声就可以了，给个面子，别喷。我水平有限，难免有偏颇之处，欢迎指教。废话了很多，言归正传。

开章明义，什么是校园乐队？

几乎所有大学校园或多或少有一些电声乐器爱好者，运气好的，多少组了一些乐队，并且在青年乐手中占有一定比重。尽管数量繁杂，但校园乐队因为特殊的环境，通常有一些非常相似的共性，这些共性也直接影响到现场演出调音及设备搭配。

首先，设备普遍非专业。主要体现在设备档次不高、档次参差不齐甚至不够齐全。设备档次不高，多数校园乐队的琴普遍集中在两三千元以下，用杂牌琴、SQ是非常常见的，上了四千元的琴，在校园乐队中往往鹤立鸡群，一般不是很多，除非发达地区另当别论。效果器通常集中在千元左右，1500G、VAMP2通常算是比较流行的，像GT6、GNX3这样的高档综合效果器也不太多，用单块矩阵的更少。键盘通常以两三千以内的电子琴为主，鼓则以国产津宝、彪骑居多。档次参差不齐，在校园乐队中更为常见，直接原因在于每个成员对待乐队的态度不同，肯投入的资金也相差悬殊。以我的乐队为例，我的设备ESP KH2 + MARSHALL AVT100 + WASHBURN D10 + EPIPHONE EMILY + YAMAHA W5总花费两万元左右，这三年几乎所有耗尽心思能搜集的资金全部用在这上面，节奏吉他手使用日产日销IBANEZ RG470 + VAMP2 + VOW国产音箱共计花费3000（很多都是二手），另一节奏吉他手SQUIER + KORG AX1500G + VOW国产音箱共计花费1500，BASS手SQUIER + 星辰 + KAITE国产多功能音箱共计花费1500，键盘手零花费（YAMAHA W5是我的），鼓手则用一套500元收来的二手国产鼓，可见设备上极其不平衡。不够齐全，在很多校园乐队中也非常常见，要么某个吉他手没有效果器，要么音箱不够用，等等，实在是太常见了。实话说，我们乐队的设备直到第三年才完全配齐。

第二，技术和成员态度千差万别。因为这里主要讨论设备，关于演奏技术暂不讨论，但对于设备的认识、把握能力，差别可谓巨大。直到解散，我们乐队中我还是唯一能够独立完成演出布线和简易音响工程的成员，还是唯一能够为乐队整体调节均衡的人——这在职业乐手看来有点夸张，但在校园乐队中却是司空见惯的现实。另外，说句不中听的话，校园吉他手当中有几个人把效果器/音箱的基本原理搞清楚个大概的？有几个人知道为什么综合效果器不用音箱模拟直接接入调音台声音会大幅度走样？

第三，演出环境普遍受限。校园乐队在多数情况下以校园演出为主，参与正式的地下跑场和商业演出的不多（有还是有的），出自己小样的也不多。演出环境直接影响到演出调音，因此不妨简单分类。最不幸的估计是那种只能在小型活动做一点演出的乐队，比如班级活动。好一点的，也可能是比重最大的，是参加院系主办的综合文艺活动，如艺术节、文化节等——这一类无疑是调音难度最大的，在下面会详细阐述。再好一点，就是在学校有机会做自己的专长演出，我们乐队多数情况下属于这类。再好一点，就是有机会在酒吧或其他专门的场所跑场，调音方面基本有专业人士把握，不用太担心。

（待续）