问:(固定调与首调)的概念?
答:
1,所谓固定调就是一切从C调看起,其他调都只是再它基础上变化音,要是练得很熟也可以灵活运用.
2,五线谱固定调记谱法均以C调为基本调,各种调性的转换采用升、降等变音记号表示,五线、四间以及上加线和下加线,还有各种谱号的运用,极其准确地表明各音高相对位置。
3,“固定唱名”方式,1=C,即在“固定唱名”方式中,1永远等于C,我们唱的每一个音符都是与键盘上的“固定”了的音符完全一致的。在“固定唱名”方式中,调式的倾向性不是通过象1 2 3 4 5 6 7 这种音阶的方式体现出来的,而是以内涵的深层形式出现的,在这里我们暂不去管它。如果用“首调唱名法”的话,则需写成1=F.
4,有的人听到C调 6 #4 3 2 (就是固定调)就会觉得明明是 5 3 2 1 (D调)(就是首调),而有的人则正好相反。
5,视奏的时候,我心里是完全采用固定调的,也就是看到音符在那个位置,我就按好哪个音,照弹就是了。不过,当第一遍的视奏完毕,我已经听到了曲子了,这时候我的听写部份,是首调居上风的,所以第二次视奏的时候,我可能就改为一半首调一半固定调了。也就是说音程的关系采用首调安排,部份乐谱也是转为首调了。
问:
怎样抓谱?
答:
抓谱一:理论及平时训练方面
1,练好耳音,让自己有一双有音准的耳朵!(多听,多唱自己特别熟悉的曲谱!)
2,熟练各大调小调自然音阶!
3,多练各调和弦,及各自和弦的转位和弦以及和弦进行!和弦进行如【(1级和弦--4级和弦--5级和弦--1级和弦), (1级和弦--3级小和弦--6级小和弦--4级和弦--5级和弦--1级和弦)。。。】
4,掌握乐理基础,练好音符的时值!休止符的时值!懂一些歌曲基本创作套路!
5,强化乐理和声基础!(最起码“3连音”“6连音”。。。,旋律,和声,低音的对位!。。。复音!。。。)
6,多练节奏!掌握各种拍子,如:2/2 4/2 4/3 8/6......!
7,对照谱子试唱,刚开始先唱熟悉的!这一项叫唱谱!二,实际唱谱方面
1,拿到新铺子之后,先听一遍,确定调式,大调还是小调,确定节奏拍子,确定强起还是弱起,确定前奏,旋律,反复点,间奏,尾奏。到这,一首曲谱的创作动机,和弦进行基本上就出来了!(一遍不行就二遍,直到把应该确定的先确定下来!)(想写总谱,还得确定旋律,和声,低音,鼓点。。。)
2,确定下来后,开始试唱曲谱,并尝试记忆!
3,准备好纸,笔!开始!
问:
对旋律音阶掌握到什么程度才算合格呀
要把音阶背下来吗 ?如何判断那首歌是什么调啊 ?斑竹
答:
一,把旋律音节合理的融合运用到你所弹的乐曲歌曲里面,表现出自己想要表达的东西!二,决定调性
1, 一首歌曲首先要分清是大调还是小调。一般大调的曲子多以135其中的某一音开始,也多以15其中的某一音结束;小调歌曲则以36开始,以6作结束。因此,如果一首歌曲结束在主音1上它多半是大调,结束在主音6上它多半是小调。但如果歌曲的结束不是1也不是6,就要分析歌曲旋律中调性的倾向。旋律中经常出现135这些音,则可断定为大调;经常出现613这些音,则可断定为小调。
2,先将歌曲开头和结尾的小节配上和弦。大调为C ,小调为Am。
3,以此里推各调!
问:
我有团久久未能揭开的迷雾/我所了解的和弦转位就是,和弦的冠音变成根音。分解和弦还能理解,但是不只到怎么弹,要是扫弦更是难以理解了。老大,给讲解一下好吗,感激不尽
答:
1,理解概念和弦转位: 简单的说,也就是把原来的和弦的组成音的顺序,按照音阶上行的顺序重新排列一下!使和弦的根音发生改变,由和弦其他的该和弦的组成音代替!
比如说: 我们举最简单的C调中的C和弦,Am和弦,Em和弦和G和弦!
它们在C调中的和弦组成音分别为:
C 1 3 5Am 6 1 3Em 3 5 7G 5 7 2那么,现在我们就可以把这些和弦来进行转位了!就好像是小的时候玩儿的一个什么游戏的,好像是跳大绳,第一个人跳完了之后,跑到队伍的最后面一个,继续排队!而这时候的原来队伍的第二个人已经变成了第一个人了!如此循环!那么,C 和弦的第一转位是: 3 5 1 第二转位是: 5 1 3Am 和弦的第一转位是: 1 3 6 第二转位是: 3 6 1Em 和弦的第一转位是: 5 7 3 第二转位是: 7 3 5G 和弦的第一转位是: 7 2 5 第二转位是: 2 5 7分割和弦:也就是用该和弦的和弦外音作根音的和弦!比如说:
F/G,F和弦在C调中的组成音是:4 6 1 ,而G这个音是: 5 ,不是和弦的组成音!但是,我们现在为了和弦进行,也就是和声进行时候的低音进行更加动听,常常使用这种方法来改变一个和弦的根音!
2,弹奏方法分解弹法:按照普通分解和弦的弹法,先弹根音,再弹其它音。特殊需要或追求别的效果除外。扫弦弹法:按住转位和弦或分割和弦的和弦内音,注意,如果各吉他弦之间有和弦外音,用左手空闲手指消音再进行扫弦!
问:
爬格子要练多久算OK了啊?答:
爬格子这东西其实不是练多久的问题,每次拿琴的时候你都应该拿这个热手,或者加些变化,把它变成一个绕指练习,所以说,这个是你弹到70岁也应该继续“弹”的东西,而不是“练”
问:
分解和弦转换和弦时,是不是要一步到位??以前一位老师说弹哪根弦按哪根?答:
新手要说一步到位那是很难的,很容易就把当初玩吉他的兴趣玩没拉!{毅力超强的除外} 先怎么按怎么快就怎么按了,当然是分解和弦的时候,扫弦的时候情况就不同拉!~那就应该一步到位,要不怎么听怎么不爽咯!~
要你练的有段时间了,你就一定要一步到位!~因为那有助与你以后弹那些难度高的曲目!~
问:
正在练习切音,请问左手横按和弦切音时,是先弹响后左手再抬起,还是先抬起右手再弹?
答:
切分音,是指改变或干扰节奏、节拍及重音的正常的、原来的位置。其中一种常用的方法是加强弱拍。切音,在上面加一个点来表示。所谓的切音就是使正在振动的弦停止发声。左手横按和弦切音时,是先弹响后左手再抬起!
问:
想问一下2/4 3/4 4/4 等拍子的时值是多少?
答:
音乐的拍子,是根据乐曲的要求而定的,比如当乐曲寻求规定的速度是每分钟60拍,那么每拍占的时间是每分钟的60分之一,也就是一秒,(半拍为二分之一秒),如果规定的速度为每分钟120拍的时候,那么每一拍占的时间是半秒钟(半拍是1/4秒),现在是半秒钟打一拍,前面是一秒钟打一拍,显然后者要比前者快,以此类推。这也就是拍子的时值,当拍子的时值定下来之后,比如四分音符为一拍时,八分音符就相当于半拍,全音符相当于4拍,二分音符相当于二拍。而十六分音符则是1/4拍,换句话说,也就是一拍里有一个四分音符,有两个八分音符,有4个16分音符。再比如以八分音符为一拍,四分音符就是两拍,二分音符是四拍,全音符是八拍,而十六分音符即半拍,这样,当拍子的时值确定后,各种时值的音符就与拍子连在一起。如2/4拍。是以四分音符为一拍,每小节有2拍。叫做2/4拍,一小节里有两拍,第一拍是强拍,第二拍是弱拍。在一个小节里,只有一个强拍,一个弱拍出现,然后每小节不断重复出现。这种2/4的节奏很适合队列行进的时候使用,所以大部分进行曲都采用这种2/4拍的形式。
3/4拍,是以四分音符为一拍,一小节有3拍,叫做3/4拍。也就是一小节有一个强拍和两个弱拍出现,每小节重复出现,第一拍是强拍,第二三拍是弱拍,这就是3/4拍。这种节奏很适合旋转,因此常常用在圆舞曲里(华尔兹)。
4/4拍,4/4拍是以四分音符为一拍,每一小节有4拍,叫作4/4拍,在4/4拍里,第一拍是强拍,第二拍是弱拍,第三拍为次强拍,第四拍又是弱拍。
6/8拍与 2/4 3/4拍不同的是:它是以八分音符为一拍,每小节有6拍,这样在每小节里:第一拍是强拍,第二、第三拍是弱拍,第四拍是次强拍,第五拍和第六拍又是两个弱拍,这样每小节6拍,反复出现。在音乐作品中,单位拍并不是固定在一种音符上。它可以使用各种音符作为单位拍。比较常用来作单位拍的有四分音符(以四分音符为一拍),八分音符(以八分音符为一拍),二分音符(以二分音符为一拍),长短音符交替进行。
问:
问几个初学者的问题!
1。左手食指每次弹完琴后第二关节非常疼。尤其是隔天早晨弯曲都有困难。这是普遍的么?
2。E7,Dm等和弦在变的时候小手指总是后于其他手指到位,有什么办法练习小手指的协调性么?
3。关于按弦的力度。可能我还没有找到按弦的感觉,按轻了总出杂音,按重了手疼难以持续,怎么掌握力度?
答:
1, 可能是左手太紧张按弦力度大,没放松造成的。或者练琴时间太长!我倒是没遇到这种情况,不刻苦吧,呵呵!
2,找一些这样用到小指的和弦强化训练一个阶段。
3,打个比方:左手按弦力度大,右手就弹轻一些,后果是左手损伤!左手按弦力度小,右手就弹重一些,后果是右手损伤!我的意见是左右手协调性也得强化训练!讲究左右手配合的!试试看!